Рос Володя в большой дружной семье (3 мальчика и три девочки), в обстановке любви и понимания с огромным чувством уважения и почтения к родителям. Огромным авторитетом у детей пользовался отец семейства, он для них был основным примером.
Отец-Илья Николаевич Ульянов происходил из вольноотпущенных крестьян, мещанского сословия, родом из Астрахани, по национальности имел русские, чувашские, калмыкские корни. Инспектор, а затем Директор Народный училищ Симбирской губернии был «не просто просветителем целой губернии, а горел своим любимым делом. Строил сельские школы, постоянно разъяснял о необходимости образования, устроитель педагогический курсов и единственный их преподаватель»- вспоминал В. Назарьев, член Симбирского уездного училищного совета.
И. Н. Ульянов был во многом пионером в становлении образования, он открыл впервые в России национальные школы-татарские, чувашские, мордовские, занимался вопросом женского образования и открытия школ для девочек. Как говорилось в правительственном некрологе: «…Он поставил дело народного образования в Симбирской губернии на одно из первых мест в России…» Действительный статский советник имел много наград, одной из которых был орден Св. Владимира 3 степени, дающий его детям потомственное дворянство.
По долгу службы Илья Николаевич часто был в разъездах неделями, а иногда и месяцами. Воспитанием детей занималась мать-Мария Александровна. Родилась в Петербурге в семье врача, в родословной имела немецкие, шведские и еврейские корни. Знала английский, немецкий и французский языки, большая умелица и рукодельница, шила и вышивала, вязала. «Чудо певица и диво музыкантша» -вспоминали современники. Она вспоминала: «Я мечтала стать учительницей, а стала учительницей своего многочисленного семейства». Ульяновы были сторонниками раннего образования, так Володя Ульянов уже в пять лет прекрасно читал. Нянек у детей не было. Летом дети с мамой выходили в лес, слушая и наблюдая за разными птицами и изучая растения, во дворе дома ухаживали за цветами. «Зимними вечерами слушали игру матери на рояле, сидя на полу подле ее юбки»-вспоминала Анна Ульянова. Все дети занимались музыкой, играли и пели. Мастерили из картона и цветной бумаги, читали вслух книги, все вместе с мамой играли в подвижные игры. Девочек мама приучала к рукоделию. Все играли в шахматы, причем в четвертные. «Володя даже стал обыгрывать отца»-вспоминал Александр Ульянов. Он же вспоминал как летом Володя мог по несколько раз перечитывать Тургенева «лежит бывало на своей койке и читает и перечитывает снова…»
«Бывая часто по делам службы в доме Ильи Николаевича я мог наблюдать, как они с женой, Марией Александровной, воспитывали своих детей. Дети получали от родителей разумные игрушки, устраивались разумные игры, а потом подбирались детские книжки для чтения»-вспоминал В. А. Калашников. «Мария Александровна полностью замкнулась в семье и отдалась со всей серьезностью и чуткостью воспитанию детей. Подмечая недостатки, она терпеливо и настойчиво боролась с ними. Никогда не повышала голоса, почти никогда не прибегала к наказаниям и умела добиться большой любви и послушания детей»-вспоминала Анна Ульянова.
Фото картины худ. Орешников «Володя Ульянов», графическая работа Н. А. Павлов. Фонды музея «Смольный».
Нэлли Приваленко.
